Dzierżoniów

Przeglądem energetycznym placówki rozpoczęła się 14 marca realizacja projektu Euronet 50/50 max w Szkole Podstawowej nr 9 im. Mikołaja Kopernika w Dzierżoniowie. Idea projektu zakłada zużycia energii w budynkach publicznych poprzez zastosowanie innowacyjnej metodologii 50/50 w 500 szkołach i blisko 50 innych budynkach publicznych z 13 krajów UE. Jednym z nich jest właśnie Szkoła Podstawowa nr 9 w Dzierżoniowie.

Metodologia 50/50 aktywnie angażuje użytkowników budynków w proces zarządzania energią. Dlatego grupa do spraw energii w szkole powołana z uczniów klasy 5a i 3a wraz ze szkolnym koordynatorem projektu Iwoną Dzwolak, nauczycielkami Małgorzatą Wróblewską i Krystyną Domagałą oraz zaproszonym gościem z Urzędu Miasta Krzysztofem Urbanowiczem przeprowadziła przegląd energetyczny szkoły.

Uczniowie przeszli do wybranych obiektów szkolnych, by dowiedzieć się, w jaki sposób ogrzewana jest szkoła, skąd pochodzi ciepła woda do mycia rak, jaka temperatura panuje w klasach, gdzie znajdują się liczniki pomiaru zużycia wody, energii elektrycznej, czy gazu. Odpowiedzi na te pytania oraz samodzielne próby pomiaru temperatury w pomieszczeniach pozwoliły uczniom spojrzeć z innej strony na swoją szkołę oraz uświadomić sobie, że nasze codzienne działania i właściwe postawy mogą przynieść korzyści wszystkim.

Uczniowie będą prowadzić podczas trwania projektu obserwacje zużycia energii wody, prądu i ciepła, a następnie wyciągać wnioski, które posłużą do poprawy stanu wykorzystania energii w szkole. Będą uczyć pozostałych uczniów oraz swych rodziców. Nauczyciele będą zdobywać wiedzę o ekonomicznym wykorzystaniu energii równolegle ze swymi uczniami.

Zakończenie projektu nastąpi 31 marca 2016 roku. Projekt jest współfinansowany przez Komisję Europejską w ramach programu „Inteligentna Energia dla Europy (IEE)”. W Dzierżoniowie oprócz SP 9 przystąpiły do niego także SP nr 3, SP nr 5 i Gimnazjum nr 1.